BLOG EDUCATIVO: MATERIAL LÓGICO MATEMÁTICO. MATES MANIPULATIVAS Y DIVERTIDAS (2ª PARTE)

Ayer hablé sobre lo importante que era llevar a cabo una metodología en la que el niño pudiera manipular, sentir, observar, experimentar, que se comunicara, que opinara, que jugara… En esta nueva entrada, propongo otra serie de materiales y recursos que podemos utilizar con nuestros alumnos de educación infantil en el proceso de desarrollo del pensamiento lógico matemático. Son materiales manipulativos y experimentales en los que los niños se van a convertir en exploradores , serán ..... “Tadeo Jones” , (dando siempre un toque mágico).

Serán exploradores , aventureros y siempre contando en la confianza en ellos mismos, para que se atrevan a cometer errores y seguir avanzando y explorando.

Comenzamos.....

1.- DOMINÓ SENSORIAL

A partir de materiales con diferentes texturas, como lana, estropajo, algodón, terciopelo, rafia, goma eva, cartulina etc, podemos realizar un dominó sensorial.

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.2.- DESCUBRIENDO FORMAS GEOMÉTRICAS Y COLORES.

La imaginación y creatividad de los maestros no tiene límite.

En esta ocasión utilicé una cajita vacía, que en un momento contenía frasquitos pequeños de mermelada y lo convertí en la caja de las formas geométricas de colores.

1.- Colocamos nuestra cartulina en el frontal de la cajita donde irán pegadas las formas geométricas.

2.- Pintaremos la cajita con témpera.

3.- Colocaremos las diferentes formas geométricas, que previamente hemos realizado con goma eva de diferentes colores y las pegaremos en la cajita.

4.- El resultado final. Podemos utilizar pinzas de la ropa, trabajamos la motricidad fina, o bien, palitos depresores en los que pegaríamos la forma geométrica. El niño debería elegir el palito con la forma geométrica y hacerla coincidir con la que está en el frontal de la cajita.

3.JUGANDO CON YOKAIS.

Considero fundamental escuchar al alumno y a partir de ahí se me ocurrió la idea de los YOKAIS, una serie de dibujos animados que están ahora muy de moda y en los que el protagonista, un niño de 8 años, a través de un reloj especial y mágico va haciendo amigos, los cuales son unas criaturas legendarias llamadas YOKAIS .

Como símbolo de la amistad, éstos le entregan la "MEDALLA YOKAI", cada una de estas medallas es diferente.

Y así surgió el juego, teniendo como base la "casa del 10".

1.- Elegimos diferentes YOKAIS.

2.-Realizamos la base, con cartón o con cualquier material rígido y fuerte, en la que irán los números y las medallas yokais.

3.- El resultado final queda así ahora a ponerlo en marcha.

Elegiremos un yokai y los números que sumen 10.

Veamos el ejemplo de la imagen, cojo al yokai " Chíclope" y la medalla del número 6 y otro compañero debe elegir otro yokai , por ejemplo "Dandinichi" y la medalla del número 4, así suman 10. No obstante, lo podemos hacer con diferentes números, dependiendo del nivel del alumnado.Este juego se puede hacer por parejas, en grupo o individual .