BLOG EDUCATIVO: S.O.S TENGO QUE HABLAR EN PÚBLICO

A pesar de que esta nueva entrada va dirigida sobre todo a mis alumnos y ha surgido pensando en ellos, no quita que nos pueda valer a todos en algún momento de nuestras vidas. ¿A quién no le ha pasado que tiene que defender una idea delante de muchas o varias personas?...

Si para nosotros es complicado, imagínense lo difícil que es para ellos, que a penas tienen herramientas para poder canalizar y gestionar esas inseguridades.

Tras observar la forma que tienen mis alumnos de expresar sus ideas, y cómo intentan hacer llegar sus ideas al resto de compañeros. Se me ocurrió añadir a mis "tarjetas sabias", consejos para que sepan afrontar este tipo de retos. Como expliqué en el artículo anterior, estas tarjetas, están unidas por una anilla metálica, y cada vez que les doy un "Mago- consejo" lo van añadiendo a ese llavero. Son como premios, que se van ganando para ir superando diferentes dificultades con las que se van encontrando a lo largo del curso.

Comienzo hablado de que el miedo a hablar en público sí existe. No hay que reírse de nadie por eso. Más bien tenemos que ayudar a nuestros compañeros, o hijos a superar esta inseguridad. ¿Cómo podemos ayudarles?. He intentado de forma clara y sencilla, dejar una serie de pistas que hay que seguir. Teniendo todo eso en cuenta ... el reto está más que conseguido.

1. Hay que buscar información sobre el tema del que queremos hablar.

2. Hay que escribir todos los apartados o puntos importantes, y posteriormente hay que leerlo varias veces. De esta manera, podemos corregir errores, y nuestro cerebro retiene mejor la información.

3. Hay que practicar: podemos hablarle a familiares en casa, hacer la exposición a nuestros muñecos en casa, a un amigo, o practicar solos con una pizarra.

4. Siempre que se pueda, es interesante poder grabar alguna exposición, porque así los niños pueden escucharse y valorar las mejoras que van a ir llegando con el tiempo. Se dan cuenta del uso de palabras repetitivas, y pueden ser capaces de corregirlo.

5. A la hora de leer en algo, o exponer ideas, es importante no taparse la boca. Da impresión de no estar seguro de lo que planteas, y debes tener una buena postura corporal.

Debido a la gran dificultad que tienen mis alumnos para escribir y exponer ideas, hemos decidido trabajar los fines de semana un tema (real o fantástico) y exponerlo en público los lunes de cada semana.

Estas herramientas, son perfectamente útiles para todos y cada uno de nosotros, pero he querido simplificarlas y adaptarlas al nivel de mi alumnado. Espero que les guste y que, las puedan poner en práctica.

#tercero